Aplikácie na tému "Jesenný koberec"

Hodiny rôznych druhov tvorivosti s deťmi majú významný vplyv na všestranný rozvoj dieťaťa v každom veku. Jedným z typov kreativity, ktorý milujú takmer všetky deti, je nášivka. Kurzy aplikácií umožňujú rozvíjať jemnú motoriku dieťaťa, jeho predstavivosť a predstavivosť, schopnosť skladať kompozície z jednotlivých prvkov. "Jesenný koberec" je jednou z najbežnejších tém na vytváranie detských aplikácií.






Možnosti škôlky
Začiatkom jesene sa v materských a všeobecnovzdelávacích školách začína plánované vyučovanie. Kreatívne aktivity umožňujú uvoľniť potenciál dieťaťa a naučiť vás pracovať s rôznymi materiálmi. Jeseň je bohatá na farby. Preto sa jesenná tematika často používa v detskej výtvarnej tvorbe.
Aplikácia "Jesenný koberec" je práca s papierom, lepidlom a nožnicami. Využiť sa dá aj farebné jesenné lístie rôznych tvarov. Najčastejšie je aplikácia na tému "Jesenný koberec" vyrobená z farebného papiera.
Lekcia vám umožňuje posilniť schopnosť dieťaťa používať nožnice, rezať šablóny na šablóne alebo ich kresliť sami, keď už bola takáto zručnosť vytvorená.
Počas tejto lekcie je tiež príležitosť naučiť sa rezať predmety jednoduchého tvaru z papiera preloženého na polovicu.



Pre bábätká
Pri vedení tried v mladších skupinách o vytváraní aplikácie na tému „Jesenný koberec“ musí učiteľ pripraviť materiály vopred. Okrem listov papiera, ktoré sa stanú pozadím budúcej detskej práce, a lepidla PVA, budete musieť z farebného papiera vystrihnúť vzory listov. Mal by to urobiť priamo vychovávateľ, pretože deti ešte nie sú dostatočne sebavedomé v nožniciach.Ak im zadáte takúto úlohu, bude lekcia príliš dlhá alebo bude potrebné ju rozdeliť na niekoľko samostatných etáp. A to je nežiaduce, pretože malé deti sa nedokážu sústrediť na jednu vec, a preto rýchlo stratia záujem o prácu a lekcia bude neúčinná.
Keďže práca je zameraná na jesennú sezónu, výber vyrezávania šablón by sa mal uskutočniť v prospech žltej, červenej, oranžovej, vínovej farby. Môže sa použiť aj zelená.
Vďaka takýmto tematickým prácam je tu možnosť hravou formou oboznámiť deti so zvláštnosťami tohto ročného obdobia.




Prvá aplikácia "Jesenný koberec" pre deti je pomerne jednoduchá. Na vybrané pozadie je potrebné priložiť jednu vystrihnutú šablónu letáku. Ako základ vezmite list papiera alebo lepenky. Pozadie môže byť biele alebo akejkoľvek inej farby - výber sa oplatí nechať priamo na dieťati samotnom. Alebo rozdajte rovnaké listy papiera celej skupine detí. Výber závisí od želania učiteľa.
Ak chcete vytvoriť zložitejšiu verziu aplikácie, musíte dieťaťu pomôcť umiestniť na list papiera, ktorý bol vybraný ako pozadie, vopred pripravené šablóny jesenných listov a pripevniť ich naň lepidlom. Pedagóg by zároveň nemal trvať na špecifikovaní ich konkrétnych lokalít. Dieťaťu sa tiež odporúča, aby si počet šablón vybralo samo, pretože niektoré deti pracujú rýchlejšie, niektoré oveľa pomalšie. Každé z detí bude môcť vytvoriť úplne jedinečné dielo, na rozdiel od práce ostatných chlapcov v skupine.



Pre deti 5-6 rokov
Pre deti, ktoré sú zapojené do prípravných a vyšších skupín materských škôl, by mala byť úloha vytvorenia aplikácie „Jesenný koberec“ trochu komplikovaná. Za týmto účelom má zmysel požiadať deti, aby zbierali jesenné lístie pri chôdzi po ulici. Na jeseň je tu množstvo krásnych listov a nie je vôbec ťažké ich nájsť – stačí sa len pozorne pozrieť na svoje nohy. Takéto úlohy väčšinou deti vnímajú s veľkým nadšením.
Po očistení listov od možnej špiny sa dajú použiť na vytvorenie jesennej aplikácie. V tomto veku už deti vidia a chápu rozdiel medzi listami rôznych druhov stromov. Takáto lekcia im preto pomôže predstaviť ich mená a upevniť získané zručnosti v praxi, študovať konkrétne exempláre, s ktorými chlapci pracujú. Deti sa naučia rozlišovať javorové a brezové listy, listy akácie a čerešne, osiku a topoľ, ale aj iné stromy.



Na vytvorenie aplikácie Jesenný koberec musia deti umiestniť a zaistiť listy na základni. Môže to byť papier akejkoľvek farby alebo lepenka. So skutočnými listami sa pracuje ťažšie ako s vystrihnutými papierovými šablónami, preto túto možnosť neponúkajte deťom do 5 rokov.
Môžete požiadať deti, aby vykonali prácu a umiestnili všetky časti symetricky voči sebe. To umožní deťom pochopiť a prakticky aplikovať základy geometrie a táto zručnosť sa im v budúcnosti bude vždy hodiť.



Nápady pre školákov
Kreatívna práca je užitočná pre deti všetkých vekových kategórií. Zaujať školákov ako batoľatá v škôlke je však oveľa ťažšie. Preto by mal učiteľ ukázať predstavivosť, aby bola hodina čo najzaujímavejšia.
Vytvorenie koláže môže byť ponúkané ako voliteľná možnosť. Na tento účel je potrebné na základňu prilepiť štvorce farebného papiera rôznych farieb a potom na každý z nich pripevniť listy rôznych odtieňov. Môžu byť papierové aj skutočné.
Dôležité je vybrať prvky, ktoré farebne nesplývajú. Ďalej môžete kresliť pruhy na listy ceruzkami alebo fixkami.



Medzi možnými možnosťami rôznych aktivít možno navrhnúť nasledovné.
- Vykonajte jednu veľkú skupinovú prácu. Potom každé dieťa prispeje k vytvoreniu spoločného remesla.
- Počas zadania počúvajte tematickú hudbu.
- Požiadajte chlapcov, aby navrhli svoje vlastné možnosti, ako môžete urobiť prácu zaujímavejšou a originálnejšou. Je dobré, ak sa navrhované možnosti dajú implementovať práve tam. Ale v každom prípade si nápad každého účastníka zaslúži pochvalu. Pomáha rozvíjať predstavivosť a podporuje vyjadrenie vlastných názorov.
Práca so vzormi rezaných listov samostatne alebo s prírodnými listami je pre školákov príliš jednoduchá. Preto sa oplatí použiť iné materiály, vrátane:
- vzory kvetov a iných prvkov prírody;
- plastelína;
- farby (akvarel alebo kvaš);
- prvky vyrezané z látky so vzorom, ktorý zodpovedá téme;
- korálky alebo korálky na vyplnenie prázdnych miest na základe práce.



Odporúčania
Aby bola lekcia o vytváraní aplikácie pre chlapcov čo najzaujímavejšia, je potrebné nezostať iba pri priamom vytváraní obrázka. Lekcia by mala prebiehať v troch etapách:
- prípravná fáza;
- tvorivá lekcia;
- konsolidácia študovaného materiálu.
Prípravná fáza spočíva v tom, že počas prechádzok je potrebné deti upozorniť na zmeny, ktoré nastávajú v jesennom období. To umožňuje deťom rozvíjať pozorovacie schopnosti a obohacovať vedomosti. Má zmysel študovať aj umelecké diela (obrazy, básne, úryvky z prózy) venované tejto téme.
Priamo na tvorivej hodine vzniká dielo „Jesenný koberec“.
Pri upevňovaní prijatého učiva sa vychovávateľ alebo učiteľ rozhovorom s deťmi dozvie, čo si zapamätali z minulej hodiny. Ak je to potrebné, informácie by sa mali zopakovať.


Ak sa chcete dozvedieť, ako urobiť aplikáciu "Jesenný koberec", pozrite si ďalšie video.