Cholerické dieťa: charakter a odporúčania pre výchovu
Postoj k deťom a osobitosti ich výchovy závisia nielen od veku. Je mimoriadne dôležité brať do úvahy špecifiká temperamentu dieťaťa. Je potrebné vychovávať deti "cholerika" temperamentom podľa osobitných schém.
Charakteristický
Často existuje názor, že každé dieťa je ľahko vzrušené, prejavuje emócie násilne, nepretržite a aktívne. Ale aj na všeobecnom pozadí cholerické dieťa silne vyniká. Jeho emócie sú ohromujúce. Na zvládnutie takéhoto „živého testu“ je potrebné dôkladne preštudovať vlastnosti takéhoto temperamentu.
Nálada takýchto detí sa nepredvídateľne mení jedným alebo druhým smerom. Všetky prípady sú navyše cyklické. Cholerici preferujú hry, v ktorých je veľa účastníkov. Komunikácia pre nich väčšinou nie je problém a dokonca žiaduca. Ale vysoký kontakt už v škôlke je zatienený, devalvovaný zvýšeným sklonom k zášti a konfliktom. Pozorovatelia si okamžite všimnú, že:
- milostné žarty;
- neustále rozruch;
- nepokojné vo svojom prenasledovaní.
Cholerické dieťa je nielen jasne viditeľné, ale aj dokonale „počuteľné“. Bez ohľadu na pohlavie sa prejavuje:
- hlasitosť hlasu;
- rýchlosť reči;
- aktívne gestá.
Takýto temperament vedie k rýchlemu výdaju psychickej energie. Koniec koncov, nervový systém detí je nestabilný. Ponorením sa do každého podnikania, v každej akcii bez stopy, deti trávia takmer všetku svoju silu. Ale nestabilita sa prejavuje stále rovnako: prejavuje sa absenciou vytrvalosti. Výchova cholerických ľudí je zložitá záležitosť, ktorá si vyžaduje pozornosť a presnosť.
Tento temperament (u adolescentov a čiastočne aj v predškolskom veku od 2 rokov) sa prejavuje vodcovskými sklonmi.Cholerici takmer vždy, v akejkoľvek spoločnosti, kde sa ocitnú, vystupujú ako vodcovia. Práve pod ich vplyvom ostatní začínajú a opúšťajú hry. Brať hranie nie je len vážne, pokusy o prerušenie takejto zábavy sa stretávajú s podráždením. Zo všetkých hier sú bezpodmienečnou prioritou tie, kde musíte riskovať a byť fyzicky aktívny.
Raz vo výchovnom ústave, v kolektíve sú cholerické deti nútené spomaliť svoje túžby a pudy. Ale mimo školy alebo škôlky (na dvore, na ulici a najmä doma) sebakontrola slabne. Preto sa výchovno-vzdelávací proces ďalej komplikuje, vyžaduje pevné nervy a vyrovnanosť. Aby ste sa uistili, že dieťa je presne cholerik, je užitočné zvážiť všetky štyri temperamenty na príklade konkrétnej situácie.
Napríklad je čas opustiť ihrisko. Sangvinici sa budú snažiť odložiť odchod až do konca, budú sa horúčkovito venovať „dostavbe“, kopať diery, šmýkať sa z kopca. Melancholici budú naštvaní a prejavia to emocionálne. Žiadosti však aj tak vyhovejú. Flegmatici budú najmenej robiť problémy rodičom a vychovávateľom – okamžite opustia všetky hry, nech sú akokoľvek nadšení, a pôjdu, kam sa im povie.
Cholerici z hľadiska emočného stresu predčia každého. Nebudú sa len biť, vzdorovať, kričať a plakať, niektoré sú schopné zasahovať do iných detí, rozbíjať to, čo „vybudovali“, a biť sa. V tomto bode musíte urobiť ústup. Môže sa zdať, že deti s cholerickým temperamentom sú len milovníci agresivity, úplne nekontrolovateľné osobnosti. V skutočnosti majú tiež silné stránky:
- menší sklon k osamelosti a sebaklamu;
- pomerne zriedkavá zlá nálada;
- schopnosť nadväzovať kontakty a brániť svoje „ja“, svoj názor v komunikácii s inými ľuďmi;
- ľahké prispôsobenie sa nezvyčajnému prostrediu pre seba (nielen pre deti, ale aj pre dospelých).
Zlé vlastnosti, ktoré musia pedagógovia prekonať pri rozvoji osobnosti cholerických ľudí, sú nasledovné:
- zvýšená úroveň konfliktov;
- tendencia zúčastňovať sa konfliktov, vytvárať si nepriateľov;
- neochota niekedy dokončiť začatú prácu;
- prudká zmena v postojoch k jednotlivcom, predmetom a veciam.
Adolescenti s cholerickým temperamentom majú svoje vlastné charakteristiky, mierne odlišné od ostatných vekových skupín. Musíte ich poznať už len preto, že táto skupina zahŕňa viac ako 50 % chlapcov a dievčat. Takíto neplnoletí sú nielen aktívni, ale sú aj fyzicky silní a trénovaní. Ďalšie charakteristické znaky sú:
- podnik;
- náklonnosť k spoločensky významným aktivitám;
- túžba prekonať aj vážne ťažkosti;
- ochota a schopnosť prijať riešenie ťažkostí iných ľudí;
- nie príliš vysoký akademický výkon;
- priorita v škole a snaha o to, čo je príjemné alebo osobne naučené milými učiteľmi;
- schopnosť rýchlo reagovať na neštandardné situácie;
- schopnosť ľahko si zapamätať informácie;
- orientácia na nové a nezvyčajné veci.
chlapec
Pri všetkej všestrannosti temperamentov stále existuje významné špecifikum v závislosti od pohlavia. Ak syn v rodine patrí do tejto konkrétnej skupiny, bude nevyhnutne extrémne nepokojný. Tento problém je potrebné prekonať zavedením jasných a konzistentných pravidiel. Napríklad cez víkendy celá rodina nezačína svoj deň skôr ako o určitú hodinu. Alebo po skončení práce doprajte dospelým 1 hodinu odpočinku.
Každé pravidlo sa musí dodržiavať veľmi prísne a dôsledne. Veľa závisí od dospelých, od ich poradia. Ak sa rozhodnú, povedzme, že treba dodržiavať určitý harmonogram, uprednostniť jednotlivé činnosti, mali by od toho ustúpiť len za veľmi nutkavých okolností. Je vhodné deťom hneď vysvetliť, prečo sa tak rozhodli.Musia pevne vedieť, že rozmary, záchvaty hnevu, škandály a vyčíňanie im nedovolia dosiahnuť svoj cieľ.
Stáva sa, že nie je možné napraviť nejakú zlú vlastnosť cholerika. Mnohé deti nedokážu veľmi dlho zaspať samé. Rodičom nesmierne vadí, že tým strácajú veľa času. Ďalším negatívnym aspektom je často prílišná detská zhovorčivosť. V takýchto prípadoch musíte najprv zmeniť svoj postoj k problému, nájsť v ňom výhody pre seba - a potom sa pokúsiť uviesť situáciu do určitého rámca. Strávený čas je možné využiť na:
- premýšľanie o minulosti;
- plánovanie ďalších akcií;
- počúvanie audiokníh cez slúchadlá;
- iné podobné prípady.
Ale s túžbou dominovať, napriek všetkému, nemožno zaobchádzať s rovnakou samoľúbosťou. Je veľmi dôležité zvrátiť tento trend, inak sa svet naplní ďalším rodinným tyranom. Ale musíte sa zamerať, najmä v dospievaní, na starostlivosť o ostatných členov rodiny. Táto vlastnosť je charakteristická už pre dospelých cholerikov, no je dôležité napomôcť jej formovaniu. Je potrebné zabezpečiť, aby negatívne emócie prijaté vo vzdelávacej inštitúcii, v práci a na verejných miestach sa v budúcnosti nevyliali doma.
Čo sa týka rýchlosti reakcie, stojí za to povzbudiť schopnosť robiť rozhodnutia veľmi rýchlo. Uistite sa však, že prijaté rozhodnutia nie sú ľahké a emocionálne. Ak sa rodičom podarí vštepiť, že je potrebné brať do úvahy všetky informácie, bude to len lepšie. Pri výchove by ste mali venovať pozornosť práci s takou črtou, ako je spoločenskosť. Túžba po komunikácii, po nadväzovaní nových priateľov by mala byť obmedzená na schopnosť porozumieť ľuďom.
Dievčatá
Majú o niečo menej týchto problémov ako chlapci. Ale hlavné črty cholerického temperamentu sa stále prejavujú. Musíme sa zmieriť s tým, že dievča bude mať silný charakter, pevnú vôľu, že čoskoro sa objavia vážne ambície. Skúsení pedagógovia berú tieto okolnosti do úvahy a snažia sa, aby správanie bolo mäkšie, flexibilnejšie, učia obchádzať nové zákutia. Mimochodom, o tréningu: cholerické dievčatá sa bez problémov učia nové zručnosti, veľmi radi skúšajú veci, ktoré im boli predtým neznáme.
Preto je ľahké ich „prehodiť“ z nechcených koníčkov na tie, ktoré rodičia považujú za najlepšie pre svoje deti. Ale pokusy prekonať nedostatočnú pozornosť módnym trendom, neochotu nosiť šperky a rôzne doplnky pravdepodobne neprinesú výsledok. Takéto dievčatá sú do istej miery mužné a pri výchove treba mať na pamäti, že si viac cenia pohodlie a možnosť konať. Náročnosť, neunáhlená aktivita nie je pre nich.
V dospievaní by rodičia mali brať do úvahy vysokú pravdepodobnosť agresie, podráždenia v dôsledku akéhokoľvek obmedzenia, zákazu, dokonca aj náhodnej poznámky.
Vlastnosti vzdelávania
Nie je jednoduché správne vychovávať cholerikov. S nadbytočnou energiou sa môžete vyrovnať jej presmerovaním do užitočných oblastí. Takže dievčatá budú pokojnejšie, keď budú robiť:
- krasokorčuľovanie;
- rýchlostné korčuľovanie;
- Atletika;
- múzických umení.
Cholerickí chlapci sa upokojujú pri nácviku grécko-rímskeho zápasu, bojových umení, futbalu a basketbalu, plávania. Nemusíte sa však sústrediť na tieto športy – postačí akákoľvek aktívna aktivita. Okrem toho stojí za to znížiť počet dráždivých látok. Ak predmet pôsobí dráždivo, odstráni sa. Ak dochádza k častým konfliktom s jedným z ostatných detí, nepozývajte ich domov.
Tieto techniky však prinesú pozitívny výsledok iba vtedy, ak sa aktívne obdobia pravidelne menia základnými hrami s nízkou pohyblivosťou. Je žiaduce, aby takéto aktivity boli intelektuálneho charakteru a umožňovali realizáciu. Záľuby sa vyberajú individuálne, nehľadajú v prvom rade niečo, čo je pre nich výhodné, ale optimálne kompromisné riešenie.V každom prípade je potrebné snažiť sa nájsť aspoň nejaký koníček - pomôže to zefektívniť život a zvýšiť organizáciu. Zároveň sa treba snažiť presvedčiť deti o potrebe dokončiť všetko začaté, aj keď ich to už nebaví alebo sa objavil nový koníček. Tento prístup by sa mal uplatňovať vo všetkom:
- v komunikácii;
- vo vyučovaní;
- v hre.
Zároveň nie je potrebné pokúšať sa zlomiť dieťa. V každom prípade je správnejšie ukázať účasť a ukázať, aká radostná je dokončená práca.
Ale pri kontrole konania je kompromis neprijateľný. Áno, je to ťažké a dokonca sa to stretáva s odporom, ale inak môžu deti ublížiť, spôsobiť bolesť. Je lepšie trocha prehnane, ale tvrdo ukázať, aké zlé skutky sú pre konkrétneho rodiča, vychovávateľa nepríjemné.
Pri všetkej závažnosti a intenzite práce s cholerickými ľuďmi je kategoricky nemožné zvýšiť hlas, najmä použiť fyzickú silu. Tieto techniky len zintenzívnia negatívne dôsledky, navyše môžu spôsobiť odmietnutie. Často deti z pocitu rozporuplnosti len začnú ešte viac porušovať zavedené pravidlá. Iní sa to snažia robiť skryto, maskujúc sa pred rodičmi a inými. Postupne sa toto správanie stáva zvykom a ak sa objavia vážne problémy, môže byť neskoro dozvedieť sa o nich.
Stáva sa, že presviedčanie a racionálne vysvetľovanie, jemné postrčenie správnym smerom nefungujú. Aby ste sa nezlomili, je lepšie zvoliť taktiku mlčania a ignorácie. Zvýraznený chlad zo strany rodičov deti veľmi rýchlo pocítia. Je nevyhnutné naučiť cholerické deti pravidlám zdvorilosti v najbežnejších situáciách. Dodržiavanie týchto pravidiel v každom prípade by sa malo chváliť a za porušenie by sa malo odsúdiť.
Je veľmi dôležité vedieť sa vcítiť a počúvať deti. Potrebujú vedieť, že rodičom záleží na tom, čo robia a dokonca hovoria. Určite by ste mali na vlastnom príklade, na príkladoch zo života ukázať, čo je dobré a čo zlé. Ale snažiť sa prerobiť dievča alebo chlapca je zbytočné. Mnoho známych ľudí s cholerickým temperamentom dosiahlo obrovský úspech.
S veľmi silnou emocionalitou pomáha modelovanie a kreslenie, hry a záľuby rozvíjajúce vytrvalosť. Stretnutia by mali trvať presne stanovený čas a konať podľa plánu. Cholerické deti by mali dostať jasné povinnosti, dôsledne ich poučovať. Mali by sa dohodnúť konkrétne ciele a míľniky.
Akákoľvek situácia, keď v dôsledku náhlenia, podráždenosti, negatívnych dôsledkov, sa dá obrátiť v prospech; rozoberá sa, usilovne poukazuje na chyby.
Odporúčania pre individuálny prístup
Psychológovia radia zapojiť cholerické deti do domácich prác, ktorých účel je jasný. Je tiež žiaduce, aby deti už pochopili výsledok, jeho význam. Je lepšie zvyknúť si nahlas vyslovovať fázy práce a jasne implementovať plán. Pri prechádzkach v lese, v prírode, na turistike je potrebné venovať zvýšenú pozornosť cholerickým pacientom. Ak aj krátkodobo niečo nekontrolovateľne robia, môže dôjsť k nepríjemným nehodám. Z rovnakého dôvodu musí byť človek veľmi ostražitý na mori, v uliciach veľkého mesta a vo vlaku. Na zníženie impulzivity, na zvýšenie pozornosti, aktivity ako:
- ručné práce;
- výšivky;
- herný konštruktér;
- montáž mozaiky.
Pri účasti na hrách, ako aj pri rozvojových aktivitách je potrebné uhasiť podráždenie. Každý prípad, keď sa cholerici snažia, prejavujú trpezlivosť a tvrdú prácu, treba podporovať. Maximálnu pozornosť treba venovať schopnosti plnohodnotne komunikovať a neodcudzovať ostatných od seba. Nechajte deti, aby sa naučili premýšľať o svojom správaní, plánovali rozhovor, rozpoznali a vyhýbali sa provokáciám. Dobré modelové situácie sa dajú získať z literatúry, kina, dokonca aj z folklóru a mytológie.
Existuje niekoľko ďalších nuancií, ktoré pomôžu nadviazať kontakt s cholerickými deťmi. Komunikujte s nimi jasne, expresívne. Tichá, nezrozumiteľná reč môže byť dráždivá. Je absolútne nevyhnutné vyhnúť sa hrubým, úprimne neúprimným komplimentom v službe. Po návšteve divadiel, cirkusov, koncertných sál, múzeí a podobne si musíte v ten istý deň nájsť čas na dôverný rozhovor s vaším dieťaťom.
Nechajte ho pochopiť, že si ho váži a jeho skúsenosti, hodnotenia sú pre dospelých zaujímavé. Pri počúvaní toho, čo chce dieťa alebo dospievajúci povedať, je dôležité mať na pamäti, že sú úprimné... ale vyjadrovať dojemné, emocionálne nabité hodnotenie. O niečo neskôr, keď vášne opadnú, bude možné hovoriť dôkladnejšie, produktívnejšie. Stojí za to pripomenúť, že po skončení konfliktu majú cholerici tendenciu považovať spory za irelevantné a čoskoro ich tvrdenia spôsobia len prekvapenie, niekedy nové podráždenie.
Pokúšať sa tlačiť a nútiť do toho, čo deti nechcú, je zbytočné. Naopak, je potrebné poskytnúť emocionálne uvoľnenie.
Informácie o charaktere cholerického dieťaťa nájdete v nasledujúcom videu.